文章来源：红宝石 发布时间: 2019年12月12日 09:40 阅读:2965 【字号： 小 】
我正在睡梦中，被爸爸吵醒：起床了，该上学了。我很不情愿的翻了一个身，揉揉眼，然后坐了起来，穿衣服，洗脸，吃饭……30分钟过去了，一切准备完毕，高高兴兴的和爸爸一起去上学。
到那时，每家每户的门里都加了声音锁，可以防小偷进来，外面是小偷门的锁就叫：非法入侵！是房主，锁就叫：请进！……
从家到学校的这段路，我再熟悉不过了，五分钟的时间可以让我到学校或者到家。在这段小路上，我无忧无虑、悠闲自得。但上学路上发生的一件事让我记忆深刻。学会了一个道理。
首先，要树立正确的教育教学观念，使教师真正认识到减负的目的、意义和作用。 减负并非是要减去沉重所有的学业负担，科学的、合理的负担有益于学生的学习，有利于知识的积累和能力的培养，而重复的、机械的学习负担则有悖于学生的身心健康成长，应该彻底从学生的课业中清除出去。